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[獨中數理補習班] 是 怎么来的?

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        在中学时代就已经立定志向要献身独中教育的邓子老师,師范大学毕业后, 就立刻回返母校独中任教。
 
       然而,学校班级人数众多,难以顾及每个学生的学习状况。使得他教得没有什么成就感,再加上校内的复杂人事和行政体系令他无法专注在教学上。
 
意兴阑珊的他终于在 19999月,放弃了学校的教职,蟄潛在家.  但, 却始終放不下内心对教书的热忱。

于是,一切从零开始,他在家当起了  数理补习老师

        在没有招牌、没有贵人的护航下,最初的两三年,学生人数屈指可数。但他依然契而不舍,也因着对教育的执著,即使向亲人举债度日 他也没有想过要转行  。

每当友人问起他的职业,知道他是教补习的,

劈头第一句就是:“教补习的很好赚哦!
他都只是笑笑不答。

        所幸那两三年尽心尽力的教学,终于让有心学习的这几个学生在学习上都有所表现 家长也看到了孩子的进步 。 在口耳相传之下,学生人数慢慢地逐年增加。

       他说服了同样热心于教书的同事和朋友们 (包括彭老师、黄老师、林老师及宗老师等老师们),大家找个地方聚在一起教学,才有了现在的 “独中数理补习班“。在这几位老师共同的努力下,这几年本中心的学生们在 统考、PMR(现PT3) 和 SPM 的考试中都取得100%的及格率 ; 其中 初中统考有82%的学生考取A,高中统考70%的学生考取A, PMR100%考取A, SPM90%考取A. 另外,自2008年到2018年,本中心陆续有学生在数理科获得《统考优秀奖》,也就是在全国独中统考中,单科成绩最好的前十(数)名. 

        2013年伊始,彭老师有位学生的家长,做了一件让我们几位同事都很感动的事。
 
       这位家长给我们送来了一个写着独中数理补习班的招牌,那是她一针一线把字体绣在十字布上,再拿去给师傅装框裱起来的。
 
        我们(独中数理补习班) 从 没有招牌 ,做到有家长亲自制作招牌送给我们,这绝对不是那些头脑里想着补习很好赚的人,所能想象和明白的心酸与努力。

       唯有当我们苦心思索,该如何把对教书的热忱体现在教学上,我们才能在学生的学习路上扶他们一把;而当你这么做的时候,你不只是感动了家长,你也感动了自己。

与全体老师共勉

后记:
说实在的一句话, 学生成绩的进步, 不只是在于老师教得好不好, 而是在于学生有没有正确的学习态度  (这应该都是家长们都认同的道理) . 
而我们就只是运用一些 适当的方法,让学生们都能 发现问题 + 解决问题。前提是…学生必需 “甘愿” 受我们的折磨(操练) , 以期能在最短的时间内提升他们的解题能力, 享受解数学题的乐趣.

September 15, 2025 3:09 am
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(文字截自華教故事網)”我們敬愛的華教園丁莫泰熙老師于(2023年6月16日) 中午與世長辭了。
莫老師一生為華教付出,勇于承擔,高風亮節,敢為天下先的精神萬古長青,永照後世。
“感謝每一個好人”這是莫老師最後要送給大家的一句話,好人是不會寂寞的!
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